sexta-feira, 26 de junho de 2020

9º ANO REDAÇÃO 26/6 CONTEÚDO/ 2 VÍDEOS/ LIÇÃO DE CASA


26/6   REDAÇÃO
AULA DE HOJE:


·         CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS DO CADERNO REFERENTE AO DIA 29/5


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·         CLASSIFICAÇÃO DAS RIMAS QUANTO À COMBINAÇÃO (COPIEM NO CADERNO)

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CLASSIFICAÇÃO DAS RIMAS QUANTO À COMBINAÇÃO
Rima Alternada (ABAB)
Também chamada de rima cruzada, ocorre entre versos pares e ímpares, donde o primeiro verso rima com o terceiro, e o segundo verso rima com o quarto. Exemplo:
Essa mulher que se arremessa, fria (A)
E lúbrica aos meus braços, e nos seios (B)
Me arrebata e me beija e balbucia (A)
Versos, votos de amor e nomes feios.” (B)
(Trecho do “Soneto de Devoção” de Vinícius de Moraes)
Rima Interpolada (ABBA)
Também chamada de rima interpolada ou rima oposta, ocorre entre o primeiro e o quarto verso e, entre o segundo e o terceiro verso. Exemplo:
Hoje, voltas-me o rosto, se ao teu lado (A)
passo. E eu, baixo os meus olhos se te avisto(B)
E assim fazemos, como se com isto(B)
pudéssemos varrer nosso passado.” (A)
(Trecho do Poema “Indiferença” de Guilherme de Almeida)
Rima Emparelhada (AABB)
Nesse caso, a rima é encontrada entre o primeiro e o segundo verso e, entre o terceiro e o quarto verso. Exemplo:
Aos que me chamam de deputado (A)
Quando nem mesmo sou jurado(A)
Aos que, de bons, se babam: mestre(B)
Inda se escrevo o que não preste.” (B)
(Trecho do poema “Obrigado” de Carlos Drummond de Andrade)
Rima Misturada
Também chamada de rima mista, nesse caso, a rima pode ser encontrada em diversos momentos do texto poético, sem necessariamente seguir um padrão de posição. Exemplo:
E diz-me a desconhecida(A)
"Mais depressa! Mais depressa(B)
"Que eu vou te levar a vida! . . . (A)
"Finaliza! Recomeça(B)
"Transpõe glórias e pecados! . . ." (C)
Eu não sei que voz seja essa (B)
Nos meus ouvidos magoados: (C)
Mas guardo a angústia e a certeza (D)
De ter os dias contados . . . (C)
Rolo, assim, na correnteza (D)
Da sorte que se acelera(E)
Entre margens de tristeza(D)
Sem palácios de quimera(E)
Sem paisagens de ventura(F)
Sem nada de primavera . . .” (E)
(Trecho do poema “Ísis” de Cecília Meireles)


PARA CASA P. 47 A 60 (TODOS DEVEM FAZER TODOS OS EXERCÍCIOS)
VERIFICAÇÃO DE PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS
OS ALUNOS INDICADOS ABAIXO DEVERÃO RESPONDER AS SEGUINTES QUESTÕES NO CAMPO DE COMENTÁRIOS DO BLOG. ESCREVER O NOME, PÁGINA, QUESTÃO E A RESPOSTA!!!   VALEM PONTOS DE PARTICIPAÇÃO!!!!
 


David p.47 a,b
Eduardo p.47  c,d
GEOVANNA  P.49 CONVERSANDO (PONTINHOS VERDES);
GIOVANNA P.53   1 A;
HELÔ P.53  1B;
JOÃO  P.53  1C;
KAIQUE  P.53  2 A;
KETLYN  P.53  2B;
STIGOS  P.54  1 A;
MATHEUS  P.54  1B;
MURILO  P.54  1C;
ANA  P.54  1D;
BERNARDO  P.55  2 A;
BRUNA  P.55  2B;
EVA  P.55  2C;
GUSTAVO  P.55  2D;
ITHALO  P.55  2 E;
GALINDO  P.56  3 A;
LUCAS 9º MANHà P.56  3 B;
MARIA EDUARDA  P.56  4;
RENATO  P. 57  1º QUADRO TEXTO A;
CASTRO  P.57  2º QUADRO  TEXTO B;
FIALHO  P.58  6 A;
MURILO E GIOVANNA  P.58  6 B;
STIGOS  P.59  7;
KETLYN P.59  8 A;
MATHEUS  P.59  8 B;
KAIQUE  P.59  9 A;
JOÃO  P.60  9 B;
HELÔ  P.60  9 C;
GEOVANNA  P.60  10
EDUARDO  P.60  11


14 comentários:

Unknown disse...

Bruna Lameira 9 Ano Manhã OK Redação Pagina 55 Exercício 2 b) Que Eles São Professores De Universidades

bernardo sperandio ferreira disse...

Beranardo sperandio ferreira 9 ano manhã ok

bernardo sperandio ferreira disse...

PG 55
Exercício 2
A)as profissões das pessoas citadas no texto.

David Augustho disse...

David Augustho 9ano tarde ok

Matheus disse...

ok Matheus 9 tarde

heloisa :) disse...

Heloisa 9t ok

Unknown disse...

Eduardo 9 tarde ok
Pg 47 c: normalmente pela internet
D: revistas, jornais, internet e etc...

Unknown disse...

Eduardo 9 tarde ok pg 60
11:os dois falam sobre uma instituição.

Matheus disse...

pag 54 1 b Richard e o professor

heloisa :) disse...

Heloisa 9ano tarde - redação

pag53 ex b
resposta: Ele cita que a USP deu um passo histórico ao aprovar vagas para alunos de escolas públicas entre eles pretos, pardos e indígenas.

pag60 ex c
resposta: Expressa algo mais convidativo e de companheirismo e igualdade.

Blog Nesc disse...

VISTADO PROFESSORA RAQUEL 3/7

Unknown disse...

Ok Giovanna Manfrin 9 ano tarde página 58-1a R Garantir uma formação de qualidade ,de produzir pesquisa de ponta, promover ações de extensão e representar ferramentas de modificação social

Unknown disse...

Pág 58 b- Quando alunos são preparados de forma correta as demandas para enfrentar os cursos da USP , terão assim como adquirir melhor o que
desejavam .

Unknown disse...

É continuação ,Giovanna