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6º ANO AULA 2 - GRAU DO SUBSTANTIVO PARTE II DATA 31/3
ASSISTA AOS VÍDEOS EXPLICATIVOS
Aumentativo Analítico
Forma-se com o auxílio do adjetivo grande,
ou outro do mesmo sentido.
Letra
grande, pedra enorme, estátua colossal, obra gigantesca, planície imensa.
Diminutivo Sintético
Forma-se com sufixos diminutivo.
Eis os mais comuns:
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-acho
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riacho, fogacho, penacho…
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-ebre
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casebre…
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-eco
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livreco, jornaleco, boieco…
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-ejo
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lugarejo, animalejo, vilarejo…
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-elho
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rapazelho, artiguelho…
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-eto
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poemeto, livreto..
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-eta
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saleta, maleta…
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-ete
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filete, diabrete…
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-ico
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burrico, namorico…
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-im
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espadim, flautim, selim…
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-inho
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livrinho, dedinho, padrinho…
|
-inha
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casinha, janelinha, poeminha…
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-zinho
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rapazinho, irmãozinho…
|
-zinha
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irmãzinha, sinhazinha…
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-isco
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chuvisco, pedrisco…
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-ito
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mosquito, pauzito, cabrito…
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-ita
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cabrita, senhorita…
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-oca
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sitioca, engenhoca…
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-ola
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sacola, bandeirola, rapazola,
camisola,arterióla…
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-ote
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velhote, serrote, caixote, morrote…
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-ucho
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papelucho, capucho…
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-(c)ulo
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glóbulo, homúnculo…
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-(c)ula
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radícula…
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Diminutivo Analítico
Forma-se com o adjetivo pequeno,
ou outros de igual sentido.
chave
pequena, casa pequenina, semente minúscula, lembraça ínfima…
Observação
Em geral, os Aumentativos e Diminutivos,
juntamente com a ideia de grandeza ou pequenez, exprimem também deformidade, desprezo. Dizemos, por isso, que têm sentido “Pejorativo”
ou “depreciativo”.
Exemplos: (gentalhão, narigão, beiçorra, livreco, musiqueta,
papelucho, gentinha, povinho…)
As formas diminutivas exprimem, frequentemente,
carinho, ternura, afetividade.
Exemplos: (filhinho, avozinha, mãezinha, Carlito, Antoninho…)
Aumentativos
existem que são fictícios, isto é, tem a forma aumentativa ma sem o sentido de
aumento:
Exemplos: (cartão, caldeirão, colchão…)
A escolha entre os prefixos -inho(a) e
-zinho(a) é condicionada pela acentuação tônica e a terminação dos vocábulos.
Os proparoxítonos e os terminados em sílaba nasal, ditongo, hiato ou vogal
tônica, recebem o sufixo -zinho(a).
Exemplos: (lampadazinha, irmãozinho, heroizinho, bauzinho,
ruazinha, cafezinho…)
Ao invés, terão o sufixo -inho(a) as palavras terminadas em -s ou -z, ou
por uma dessas consoantes seguidas de vogal:
Exemplos: (paisinho(pequeno país), rapazinho,
princezinha, rosinha, belezinha.)
Em alguns casos coexistem as duas formas:
Exemplos: (colherzinha ou colherinha, florzinha ou
florinha, pastorzinho ou pastorinho…)
Substantivos
Os substantivos podem ser modificados a fim de
exprimir intensificação, exagero, atenuação, diminuição ou mesmo
deformação de seu significado.
Aumentativo Sintético
O Aumentativo sintético forma-se com os
sufixos aumentativos, sendo os mais comuns:
ão = garrafão, figurão, livrão, papelão,
paredão, tipão, festão…
ona = mulherona, vacona, pernona, vozona,
mocetona…
aço = balaço, calhamaço, volumaço,
ricaço, vilanaço…
alha = muralha, gentalha, fornalha…
aréu = povaréu, fogaréu, folharéu…
aça = barcaça, barbaça, populaça, caraça,
mulheraça, pernaça, fumaça, vidraça…
arra = bocarra, naviarra…
uça = dentuça…
orra = beiçorra, cabeçorra, manzorra,
patorra…
ázio = copázio, balazio, gatázio,
pratázio…
astro = medicastro, poetastro…
az = canaz (de cão), cartaz, facalhaz
(de faca), fatacaz (de fatia), ladravaz, lobaz,
velhacaz…
PARA CASA P. 45 A 52
(TODOS
DEVEM FAZER TODOS OS EXERCÍCIOS)
VERIFICAÇÃO
DE PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS
OS
ALUNOS INDICADOS ABAIXO DEVERÃO RESPONDER AS SEGUINTES QUESTÕES NO CAMPO DE COMENTÁRIOS DO BLOG. ESCREVER O NOME,
SÉRIE E A RESPOSTA!!! VALEM PONTOS DE
PARTICIPAÇÃO!!!!
Láiza p. 47 ex. 5;
Laura p. 47 ex. 6;
Lorena p. 48 ex. 1
(a,b,c,d,e);
Luis p. 49 ex. 1
(a,b);
Maria Eduarda p. 49
ex. 1(c);
Maria Fernanda p. 50
ex.1(b);
Murilo p. 50 ex. 2;
Ray p. 51 ex. 3 (b);
Rebeca p. 52 ex. 2
(a);
Reinaldo p. 52 ex. 2
(b);
Samuel p. 52 ex. 2
(c);
PRODUÇÃO ESCRITA:
TODOS
DEVERÃO CRIAR UMA FÁBULA NO
CADERNO DE 15 A 20 LINHAS.
·
SOMENTE
O THOMAS E O VICTOR DEVERÃO GRAVAR UM ÁUDIO NO WHATSAAP LENDO
SUAS FÁBULAS.
Os outros alunos lerão
em sala quando voltarmos.
17 comentários:
Ok Rebeca 6ano
Ok Bianca Santos da Rocha 6 ano
Maria Eduarda 6•M.49(c)ex=para as pessoas darem uma pausa de andar ônibus
Laura 6ºA
pág. 47 - ex. 6
Acordei achando que seria um dia normal. Meu pai veio me buscar para passar o final de semana com ele. no caminho , percebi que ele estava muito feliz e que queria me contar alguma coisa.
Quando chegamos na casa dele encontramos a minha madrasta e ela disse que tinha uma surpresa para mim. Eu fiquei curiosa e perguntei:
- O que é? Que surpresa?
Ela respondeu:
- Você vai ter um irmãozinho!
Nos abraçamos e eu chorei de felicidade.
Lorena 6°A
Pag.48 Ex.1
(A)Dois Pontos
(B) Travessão
(C) Ponto Final
(D) Vírgula
(E) Reticências/Três Pontinhos
Ok Láiza 6 ano
Láiza 6 ano pagina:47 ex 5
O menino acordou de repente com um barulho esquisito.Ele olhou para a janela e viu o dia nascendo.Outra vez o barulho.Ele quase morreu de susto : era um canto de galo;e ali bem perto dele.
CORRIGIDO. PROFESSORA RAQUEL
Rebeca pag 52 n2 letra a
Uma estrela cadente?
Será que hoje veremos uma estrela cadente?
Ray ok
Ray 6 ano sentimentos de surpresa e admiração. A pontuação foi
de exclamação
Ok Samuel 6°A Pag 52,c- Uma estrela cadente.
Olha mãe uma estrela cadente passou.
CORRIGIDO, PROFESSORA RAQUEL 10/4
CORRIGIDO, PROFESSORA RAQUEL 10/4.
Ok Isabelly
Murilo Alessandro Rodrigues de Jesus
P.50
ex.2
resposta: sim, porque o que causa complexidade no texto
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