Boa tarde!!!!
Aula de hoje "Polígonos"
Exercícios pg 157 a 159
Clique aqui👇para acessar o vídeo 1- Polígonos
Segue abaixo o nome dos alunos, que deverão postar suas respostas no blog.
Pg 157
1
A)Ana
B) Daniela
C) Eduarda
D) Gabriel
2
a) Giovani
B) Gui
C) Gustavo A
D) Gustavo
3
A) Higor
B) Isaque
C) Jennifer
D) Julia
É) Kauhan
F) Laís
4
A) Maria Eduarda
B) Murilo
C) Nicoly
PG 158
5) Priscila
6) Renan
7
A) I, II, III - Thiago
B)
I - Ana
II- Danny
III - Eduarda
C)
I - Gabriel
II- Giovani
III- Guilherme
PG 159
8 - Kauhan - QUADRO COMPLETO
9
A) Gustavo A
B) Gustavo C
10
A) Higor
B) Isaque
C) Jennifer - postar no grupo, por ser desenho.
terça-feira, 31 de março de 2020
9° ano Matemática 31 /03
Bom dia, boa tarde!!!
Hoje nossa aula será sobre Propriedades de radicais. Exercícios pg 169 a 171
Segue o link abaixo:
Clique aqui 👇para acessar o vídeo 3 - Propriedades
Hoje nossa aula será sobre Propriedades de radicais. Exercícios pg 169 a 171
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8° ano Matemática - 31/03
Boa tarde!!!!!
Aula de hoje " Raiz Quadrada e Raiz aproximada"
Exercícios do livro Pg 132 a 139
Clique aqui👇 para acessar o Vídeo 3 - Raiz quadrada
Clique aqui 👇 para acessar vídeo 4 - Continuação e exercícios
Após assistirem os vídeos, responder as perguntas do livro, e anotar nos comentários as respostas de acordo com a lista abaixo:
PG 132
1
a) Ana
b) Daniela
C) Eduarda
D) Gabriel
É) Giovani
F) Guilherme
2) Gustavo Alves
3)
A) Gustavo Caetano
B) Higor
C) Isaque
D) Jenifer
É) Julia
F) kauhan
4)
A) Laís
B) Maria Eduarda
C) Murilo
D) Nicoly
É) Priscila
F) Renan
5) Thiago
6) Ana Julia
PG 134
7)
A) Daniela
B) Eduarda
C) Gabriel
D) Giovani
É) Guilherme
F) Gustavo Alves
8
A) Gustavo Caetano
B) Higor
C) Isaque
D) Jenifer
9) Julia
Pg 135
10) Kauhan
11
A) Lais
B) Maria Eduarda
C) Murilo
PG 137
A) Priscila
B) Renan
C) Thiago
Aula de hoje " Raiz Quadrada e Raiz aproximada"
Exercícios do livro Pg 132 a 139
Clique aqui👇 para acessar o Vídeo 3 - Raiz quadrada
Clique aqui 👇 para acessar vídeo 4 - Continuação e exercícios
Após assistirem os vídeos, responder as perguntas do livro, e anotar nos comentários as respostas de acordo com a lista abaixo:
PG 132
1
a) Ana
b) Daniela
C) Eduarda
D) Gabriel
É) Giovani
F) Guilherme
2) Gustavo Alves
3)
A) Gustavo Caetano
B) Higor
C) Isaque
D) Jenifer
É) Julia
F) kauhan
4)
A) Laís
B) Maria Eduarda
C) Murilo
D) Nicoly
É) Priscila
F) Renan
5) Thiago
6) Ana Julia
PG 134
7)
A) Daniela
B) Eduarda
C) Gabriel
D) Giovani
É) Guilherme
F) Gustavo Alves
8
A) Gustavo Caetano
B) Higor
C) Isaque
D) Jenifer
9) Julia
Pg 135
10) Kauhan
11
A) Lais
B) Maria Eduarda
C) Murilo
PG 137
A) Priscila
B) Renan
C) Thiago
ATIVIDADES DE PORTUGUÊS DA NICOLY 6º ANO 31/3
CLIQUE NO LINK PARA VER O VÍDEO
https://www.youtube.com/watch?v=EHZ9qethyOo
https://www.youtube.com/watch?v=EHZ9qethyOo
Aula de Geografia - 31/03
Aula de Geografia - 31/03
Programação:
Programação:
- Ler e grifar partes importantes das páginas 399 à 404.
- Depois, escreva as perguntas abaixo no caderno e responda:
1. Quais são as pessoas vítimas do tráfico humano?
2. Para qual finalidade eles se tornam vítimas do tráfico?
3. Escreva hábitos do seu dia a dia, que se tornaram importante através da Globalização e Tecnologia.
4. Quais culturas de outros países te influenciaram na cultura do Brasil? Dê exemplos.
- Responder exercícios da apostila nas páginas 405 à 408.
- Responder também as páginas 410 à 414.
Aula de Geografia - 31/03
Aula de Geografia - 31/03
Programação:
Programação:
- Ler páginas 398 à 401.
- Copiar e responder as perguntas abaixo no caderno:
1. O que é densidade demográfica?
2. Qual a diferença de povoado e populoso?
3. Pesquise na internet os cinco primeiros países com maior número de densidade demográfica.
4. Quais são os fatores responsáveis pela distribuição mundial da população?
5. Explique as características dos fatores históricos, naturais e econômicos.
- Ver vídeo sobre o assunto:
Aula de Geografia - 31/03 - Ivan e Matheus (7º ano)
Aula de Geografia - 24/03
Para os Alunos Matheus e Ivan
Programação e Instruções:
- Fazer as atividades no caderno, se possível imprimir para ficar mais fácil de responder.
- O responsável deve acompanhar a atividade e fazer a leitura das palavras quando o aluno não conseguir.
- Ler o enunciado de cada atividade.
- Essa lição é referente o dia 31/03 e 03/04, caso ele termine antes. Avisar nos comentários para mandar mais.
- O aluno também deve acompanhar as aulas de vídeos postadas para no grupo da sua série.
Aula de Geografia - 31/03 (7º ano)
Aula de Geografia 31/03
Programação:
Programação:
- Correção exercícios da apostila.
Página 354:
1) a) 558 mil pessoas.
b) A partir de 1940
c) 29374000.
d) pessoal.
e) pessoal.
Página 355:
O que eu estudei
Quadro verde: Cultural e populoso.
Quadro amarelo: Indígenas, europeus, africanos e Indígena.
Quadro Azul: Africanos e quilombos.
Quadro Rosa: Pirâmides, saúde e previdência social.
Quadro Vermelho: Imigrantes, mortalidade e mulheres.
- Perguntas e respostas no caderno:
1) O que é pirâmide etária?
2) Por quais motivos a população brasileira está envelhecendo?
3) Cite algumas conquistas das mulheres brasileira. ( ver página 345)
4) Qual o motivo de queda da natalidade da população brasileira?
5) Pesquise na internet os motivos de crescimento da população mundial e as os problemas que isso podem acarretar.
Aula de Geografia - 31/03 (6º ano) Nicoly
Para o Aluna Nicolly
Programação e Instruções:
- Fazer as atividades no caderno, se possível imprimir para ficar mais fácil de responder.
- O responsável deve acompanhar a atividade e fazer a leitura das palavras quando o aluno não conseguir.
- Ler o enunciado de cada atividade.
- O aluno também deve acompanhar as aulas de vídeos postadas para no grupo da sua série.
Aula de Geografia - 31/03 (6ºano)
Aula de Geografia - 31/03
Responder no caderno:
* Lembre se que a latitude são as linhas horizontais de 0º a 90º (norte ou sul) e longitude são as linhas verticais 0º a 180º (leste ou oeste).
Exemplo:
A= Latitude: _____50º N _____ Longitude: ____100º O____
Agora é com você! Preencha as coordenadas abaixo:
B= Latitude: __________ Longitude: __________
C= Latitude: __________ Longitude: __________
D= Latitude: __________ Longitude: __________
Programação da aula:
- Ver o vídeo do link abaixo com a explicação da professora:
- Para ver a vídeo aula, click aqui
- Preencher as coordenadas da imagem abaixo no caderno:
Responder no caderno:
* Lembre se que a latitude são as linhas horizontais de 0º a 90º (norte ou sul) e longitude são as linhas verticais 0º a 180º (leste ou oeste).
Exemplo:
A= Latitude: _____50º N _____ Longitude: ____100º O____
Agora é com você! Preencha as coordenadas abaixo:
B= Latitude: __________ Longitude: __________
C= Latitude: __________ Longitude: __________
D= Latitude: __________ Longitude: __________
ATIVIDADES DE PORTUGUÊS DO IVAN 31/3
CLIQUE NO LINK ABAIXO PARA VER O VÍDEO EXPLICATIVO
https://www.youtube.com/watch?v=JMz-MBr1hs0
https://www.youtube.com/watch?v=JMz-MBr1hs0
9º ANO AULA DE PORTUGUÊS 31/3
CLIQUE AQUI PARA VER O VÍDEO EXPLICATIVO HOJE SÓ TEM O VÍDEO!!!!
https://www.youtube.com/watch?v=fdIWZ2IjoIg
https://www.youtube.com/watch?v=fdIWZ2IjoIg
PARA CASA P. 66 A 72 (TODOS
DEVEM FAZER TODOS OS EXERCÍCIOS)
VERIFICAÇÃO
DE PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS
OS
ALUNOS INDICADOS ABAIXO DEVERÃO RESPONDER AS SEGUINTES QUESTÕES NO CAMPO DE COMENTÁRIOS DO BLOG. ESCREVER O
NOME, SÉRIE, PÁGINA E A RESPOSTA!!! VALEM PONTOS DE
PARTICIPAÇÃO!!!!
Ana p.69 1
Bernardo p.69 2
Bruna p.69 3
Eduardo p.70 4
David p.70 5 a
Geovana p.70 5 b
7º ANO AULA DE PORTUGUÊS 31/3
clique no link abaixo para assistir o vídeo explicativo
https://www.youtube.com/watch?v=WA9Cx6m-Esw
Arthur p.91 6
Letícia p.91 2
Leonardo p. 91 4
Kauan p.91 8
Eduardo Carvalho p.91 9
Eduardo Calisto p.91 10
https://www.youtube.com/watch?v=WA9Cx6m-Esw
TIPOS DE
SUJEITO DATA 31/3 AULA 2
ASSISTA AO VÍDEO EXPLICATIVO
Como
você já deve saber, o sujeito é um termo essencial da oração e é definido como
o ser sobre o qual se faz uma declaração. No entanto, existem algumas
características que fazem com que ele receba diferentes classificações, tais
como: sujeito
simples, sujeito
composto, sujeito
oculto (determinado) e sujeito indeterminado.
Vamos analisar cada um deles neste texto:
·
Sujeito simples: é aquele que possui apenas um núcleo, ou seja, quando o verbo se refere a uma só palavra:
Exemplos:
O humilde aprende mais. (o verbo refere-se a uma palavra
substantivada)
É provável que ele viaje hoje. (o verbo refere-se a uma oração)
·
Sujeito composto: é aquele que possui mais de um núcleo.
Exemplos:
Pai e filho viajam
juntos todos os anos. (o verbo refere-se a mais de um substantivo)
Viajamos ele e eu para Cancún. (o verbo refere-se a mais de um pronome)
Aprendem mais os humildes e os esforçados. (o verbo
refere-se a mais de uma palavra substantivada)
Chegaram seis ou sete clientes. (o verbo refere-se a mais de um numeral)
Era melhor esquecer o carro novo e viajar para Cancún. (o verbo
refere-se a mais de uma oração)
·
Sujeito oculto ou sujeito elíptico: é aquele que
não está explícito na oração, mas pode ser determinado pela flexão
número-pessoa do verbo, ou por sua presença em alguma oração antecedente.
Exemplos:
Gosto de viajar
todos os anos. (sujeito oculto “eu”, determinado pela desinência verbal)
Chamava-se Maria, tinha 16 anos
e trabalha no hospital municipal. (sujeito oculto “Maria”,
determinado pela presença do sujeito em oração antecedente)
PARA CASA P. 89 A 93 (TODOS
DEVEM FAZER TODOS OS EXERCÍCIOS)
VERIFICAÇÃO
DE PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS
OS
ALUNOS INDICADOS ABAIXO DEVERÃO RESPONDER AS SEGUINTES QUESTÕES NO CAMPO DE
COMENTÁRIOS DO BLOG. ESCREVER O NOME, SÉRIE, PÁGINA E A RESPOSTA!!! VALEM PONTOS DE PARTICIPAÇÃO!!!!
Larissa p.89 a,b,cArthur p.91 6
Letícia p.91 2
Leonardo p. 91 4
Kauan p.91 8
Eduardo Carvalho p.91 9
Eduardo Calisto p.91 10
6º ANO PORTUGUÊS 31/3 2 VÍDEOS
DATA 31/3 AULA 2 VÍDEO 1 CLIQUE NO LINK ABAIXO
https://www.youtube.com/watch?v=AChgOPqWc7s
VÍDEO 2 CLIQUE NO LINK ABAIXO
https://www.youtube.com/watch?v=OAE3lFPqUuw
https://www.youtube.com/watch?v=AChgOPqWc7s
VÍDEO 2 CLIQUE NO LINK ABAIXO
https://www.youtube.com/watch?v=OAE3lFPqUuw
6º ANO AULA 2 - GRAU DO SUBSTANTIVO PARTE II DATA 31/3
ASSISTA AOS VÍDEOS EXPLICATIVOS
Aumentativo Analítico
Forma-se com o auxílio do adjetivo grande,
ou outro do mesmo sentido.
Letra
grande, pedra enorme, estátua colossal, obra gigantesca, planície imensa.
Diminutivo Sintético
Forma-se com sufixos diminutivo.
Eis os mais comuns:
|
|
-acho
|
riacho, fogacho, penacho…
|
-ebre
|
casebre…
|
-eco
|
livreco, jornaleco, boieco…
|
-ejo
|
lugarejo, animalejo, vilarejo…
|
-elho
|
rapazelho, artiguelho…
|
-eto
|
poemeto, livreto..
|
-eta
|
saleta, maleta…
|
-ete
|
filete, diabrete…
|
-ico
|
burrico, namorico…
|
-im
|
espadim, flautim, selim…
|
-inho
|
livrinho, dedinho, padrinho…
|
-inha
|
casinha, janelinha, poeminha…
|
-zinho
|
rapazinho, irmãozinho…
|
-zinha
|
irmãzinha, sinhazinha…
|
-isco
|
chuvisco, pedrisco…
|
-ito
|
mosquito, pauzito, cabrito…
|
-ita
|
cabrita, senhorita…
|
-oca
|
sitioca, engenhoca…
|
-ola
|
sacola, bandeirola, rapazola,
camisola,arterióla…
|
-ote
|
velhote, serrote, caixote, morrote…
|
-ucho
|
papelucho, capucho…
|
-(c)ulo
|
glóbulo, homúnculo…
|
-(c)ula
|
radícula…
|
Diminutivo Analítico
Forma-se com o adjetivo pequeno,
ou outros de igual sentido.
chave
pequena, casa pequenina, semente minúscula, lembraça ínfima…
Observação
Em geral, os Aumentativos e Diminutivos,
juntamente com a ideia de grandeza ou pequenez, exprimem também deformidade, desprezo. Dizemos, por isso, que têm sentido “Pejorativo”
ou “depreciativo”.
Exemplos: (gentalhão, narigão, beiçorra, livreco, musiqueta,
papelucho, gentinha, povinho…)
As formas diminutivas exprimem, frequentemente,
carinho, ternura, afetividade.
Exemplos: (filhinho, avozinha, mãezinha, Carlito, Antoninho…)
Aumentativos
existem que são fictícios, isto é, tem a forma aumentativa ma sem o sentido de
aumento:
Exemplos: (cartão, caldeirão, colchão…)
A escolha entre os prefixos -inho(a) e
-zinho(a) é condicionada pela acentuação tônica e a terminação dos vocábulos.
Os proparoxítonos e os terminados em sílaba nasal, ditongo, hiato ou vogal
tônica, recebem o sufixo -zinho(a).
Exemplos: (lampadazinha, irmãozinho, heroizinho, bauzinho,
ruazinha, cafezinho…)
Ao invés, terão o sufixo -inho(a) as palavras terminadas em -s ou -z, ou
por uma dessas consoantes seguidas de vogal:
Exemplos: (paisinho(pequeno país), rapazinho,
princezinha, rosinha, belezinha.)
Em alguns casos coexistem as duas formas:
Exemplos: (colherzinha ou colherinha, florzinha ou
florinha, pastorzinho ou pastorinho…)
Substantivos
Os substantivos podem ser modificados a fim de
exprimir intensificação, exagero, atenuação, diminuição ou mesmo
deformação de seu significado.
Aumentativo Sintético
O Aumentativo sintético forma-se com os
sufixos aumentativos, sendo os mais comuns:
ão = garrafão, figurão, livrão, papelão,
paredão, tipão, festão…
ona = mulherona, vacona, pernona, vozona,
mocetona…
aço = balaço, calhamaço, volumaço,
ricaço, vilanaço…
alha = muralha, gentalha, fornalha…
aréu = povaréu, fogaréu, folharéu…
aça = barcaça, barbaça, populaça, caraça,
mulheraça, pernaça, fumaça, vidraça…
arra = bocarra, naviarra…
uça = dentuça…
orra = beiçorra, cabeçorra, manzorra,
patorra…
ázio = copázio, balazio, gatázio,
pratázio…
astro = medicastro, poetastro…
az = canaz (de cão), cartaz, facalhaz
(de faca), fatacaz (de fatia), ladravaz, lobaz,
velhacaz…
PARA CASA P. 45 A 52
(TODOS
DEVEM FAZER TODOS OS EXERCÍCIOS)
VERIFICAÇÃO
DE PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS
OS
ALUNOS INDICADOS ABAIXO DEVERÃO RESPONDER AS SEGUINTES QUESTÕES NO CAMPO DE COMENTÁRIOS DO BLOG. ESCREVER O NOME,
SÉRIE E A RESPOSTA!!! VALEM PONTOS DE
PARTICIPAÇÃO!!!!
Láiza p. 47 ex. 5;
Laura p. 47 ex. 6;
Lorena p. 48 ex. 1
(a,b,c,d,e);
Luis p. 49 ex. 1
(a,b);
Maria Eduarda p. 49
ex. 1(c);
Maria Fernanda p. 50
ex.1(b);
Murilo p. 50 ex. 2;
Ray p. 51 ex. 3 (b);
Rebeca p. 52 ex. 2
(a);
Reinaldo p. 52 ex. 2
(b);
Samuel p. 52 ex. 2
(c);
PRODUÇÃO ESCRITA:
TODOS
DEVERÃO CRIAR UMA FÁBULA NO
CADERNO DE 15 A 20 LINHAS.
·
SOMENTE
O THOMAS E O VICTOR DEVERÃO GRAVAR UM ÁUDIO NO WHATSAAP LENDO
SUAS FÁBULAS.
Os outros alunos lerão
em sala quando voltarmos.
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